Page 41 - Module_1_AR
P. 41
?تمرين? ?أبوظبي? ،?الإمارات العربية المتحدة??تدريب?5??
?تحديد الروابط بين القضايا البيئية فى مجموعتك المكونة من أربعة أو خمسة أشخاص (من تمرين?
?نموذج القصة المتكاملة )?:??
?? ?من نموذج قصة ? DPSI?الخاص بك? ،?انقل القوى الدافعة ? ،?والضغوط المرتبطة والحالة البيئية لجدول?
?الروابط أدناه?.??
?? ?بدًء بالقوى الدافعة? ،?حدد اثنين آخرين من الضغوط البيئية ثم حالات بيئية أخرى يمكن أن تتغير?
?نتيجة لكل ضغط? .?لاحظ تعدد الروابط بين الضغوط والحالات البيئية?.??
?? ?ما هي التأثيرات على البيئة وصحة الإنسان التي ترتبط بالتغيرات التي تطرأ على الحالات البيئية المختلفة؟?
?? ?أكمل الرسم البياني وناقش في الجلسة العامة?.??
?الزمن? 20 :?دقيقة لفريق العمل? 15 ،?دقيقة في الجلسة العامة (على افتراض أن مجموعتين تطوعتا لتقديم عملهما)?.??
?شكل ? 10?تحليل القوى الدافعة? ،?والضغوط? ،?والحالات? ،?والاتجاهات?
?الحالة البيئية واتجاهاتها? ?الضغوط? ?القوى الدافعة?
?نوعية المياه? ?تصريف مياه الصرف الصحي?
?التوسع السكاني السريع?
?نوعية الهواء في المجتمع? ?استصلاح الأراضي الساحلية?
?استنزاف مسطحات المد والجزر?
?تدمير موائل شجر القرم?
?التحليل المتكامل للاتجاهات والسياسات البيئية?42??
