Page 7 - Module_1_AR
P. 7
?المادة التدريبية? ?أبوظبي? ،?الإمارات العربية المتحدة??تدريب?5??
?? 1?المقدمة والأهداف التعليمية?
?يُشير التحليل المتكامل للسياسات والاتجاهات البيئية إلى مجموعة من العمليات والأساليب لتحليل?
?حالة البيئة كما هي متأثرة بالقوى الطبيعية? ،?والأنشطة البشرية والسياسات?.??
?لطالما أُصدرت التقارير التقليدية عن حالة البيئة التي تحاول الإجابة عن السؤال ?»،?ما الذي يحدث?
?للبيئة؟» ?z?ولأكثر من ثلاثة عقود? .?ومع بداية أواخر التسعينيات? ،?أعدت عدة دول تقارير عن الحالة البيئية?
?مستخدمة منهج التقييم البيئي المتكامل? ،?مع زيادة التركيز على الأسباب الجذرية? ،?والقوى السياسية?
?الدافعة والتأثيرات الناجمة عن التغير البيئي? .?هذا ويعتمد منهج التقييم البيئي المتكامل على سلسلة من?
?الأسئلة التي يسعى للرد عليها (الشكل ?.)1??
?تُقدم وحدة ? 1?من هذا الدليل التدريبي معلومات مفصلة عن المفاهيم والأساليب المتطورة المستخدمة في?
?مشروع جـيـو (توقعات البيئة العالمية) وتقارير برنامج الأمم المتحدة للبيئة ذات الصلة? .?وتُركز هذه الوحدة?
?على الإجابة عن الأسئلة الثلاثة الأولى في الشكل ? .1?أما السؤالان الرابع والخامس فهما قائمان على?
?الأسئلة الثلاثة الأولى? ،?ويتم التطرق إليهما في الوحدة ?.6??
?في الخطوة ?( 1?الشكل ? ،)1?ستعلم الكثير عن جمع وتحليل المعلومات الكمية والنوعية المتعلقة بحالة البيئة?
?واتجاهاتها? ،?بما فيها الخصائص المكانية والزمنية للتغيير? .?كما أننا سنتناول كيف أن القوى الدافعة ? -?سواء?
?الطبيعية أو الاصطناعية تُشكل تأثيراً?.??
?تقوم الخطوة ? 2?بإرشادكم خلال الوسائل الخاصة بتحديد وتحليل كيفية تأثير التغير المناخي على قدرة البيئة?
?على تقديم خدمات معينة مثل تلقيح المحاصيل عن طريق الحشرات? ،?وتنظيم غاز الكربون في الغلاف الجوي?،??
?أو القيمة الثقافية أو الترفيهية للمناظر الطبيعية? .?وهنا أيضاً? ،?سيمكنك التحقق من التأثيرات المباشرة على?
?الضعف الإنساني ورفاهية الإنسان مقابل الأخرى غير المباشرة? ،?فضلا عن التكاليف المحتملة لتلك الآثار?.??
?وتنطوي الخطوة ? 3?على تحديد جميع السياسات التي لها تأثير كبير وملحوظ على البيئة ورفاهية?
?الإنسان? .?كما أنها تُساعد في تحديد الثغرات في السياسات والفرص المتاحة للابتكار في وضع السياسات?،??
?وتحديد مدى فعالية السياسات?.??
?التحليل المتكامل للاتجاهات والسياسات البيئية?8??
