Page 58 - Module_9_AR
P. 58
?وأخيراً نقترح أن يتولى الميسرون تقييم معارف الحضور عن تغير المناخ في مراحل مبكرة من ورشة العمل? .?فإن كان الجمھور على علم?
?بالتعريفات الأساسية وبالآثار الأساسية الكبرى في الماضي والحاضر? ،?فسوف يتمكن المي ّسر من الانتقال مباشرة إلى الفصل الأول بعنوان?:??
?" سمات قابلية التأثر ونطاق التقييم"?.??
?استعراض للتمرينات?
?الطريقة المقترحة لرفع التقارير عن التمرين? ?الزمن المقترح? ?التوصيف الأساسي?
?يركز النقاش أثناء الجلسة العامة على الأسئلة الثلاثة? ?? 5?دقائق لتجميع الأفكار لكل?
?المدرجة بالتمرين ويدون الميسر العناصر الأساسية? ?شخص على حدة? ،?ثم ? 15?دقيقة? ?تعريف نطاق التقييم? ?تمرين ?1??
?الممكنة لوضع تقييم وتقرير "توقعات تغير المناخ?
?للنقاش مع المجموعة? ?والتقرير?
?والبيئة?".??
?تضع كل مجموعة قائمة بالنقاط المعبرة عن أوجه? ?? 15?دقيقة للنقاش في مجموعات? ?فھم أوجه التعرض الحالية? ?تمرين ?2??
?التعرض والحساسية الأساسية )ما لا يزيد على? 3?أمثلة? ?مصغرة? ،?ثم ? 15?دقيقة لرفع تقرير? ?والحساسية التي يواجھھا?
?لكل مجموعة(? .?طرح أسئلة مختصرة على بعض? ?الأفراد والبيئة? ،?مع تحديد? ?تمرين ?3??
?المجموعات المختارة في القاعة حتى تجمع ? 5-3?أمثلة? ?بما توصلت له كل مجموعة? ?تدابير التأقلم ودور? ?)اختياري(*?
?السياسات التي تؤثر على?
?على كل سؤال?:?? ?? 15?دقيقة للعمل في مجموعات? ?المناطق من خلال بناء? ?تمرين ?4??
?ھل يمكنك أن تضع قائمة ببعض الأمثلة على? ?مصغرة ثم ? 15?دقيقة للمجموعات? ?القدرة على التحمل وتقوية? ?تمرين ?5??
?تمرين ?6??
?استراتيجيات التأقلم؟? ?لرفع تقاريرھا? ?القدرات وصور الاستجابة?
?كيف يمكنك وصف قابلية التأثر لھذه المنطقة? /?النظام?
?? 30?دقيقة للعمل الجماعي? ?انتقاء وتحديد المؤشرات?
?البيئي المختار؟? ?التي تساعد على رصد?
?طرح الأسئلة المختصرة على بعض المجموعات في? ?? 30?دقيقة للعمل الجماعي? ،?ثم ?30?? ?قابلية التأثر بتغير المناخ?
?دقيقة لرفع تقارير بھا? ?وتباين المناخ والأحداث?
?القاعة حتى تجمع ? 5-3?أمثلة على كل سؤال من التالي?:??
?ما الأمثلة على المؤشرات؟? ?? 15?دقيقة للعمل في مجموعات?،?? ?المتصلة بالطقس?
?ثم ? 30?دقيقة لرفع التقارير?
?ھل استخدمت ھذه المؤشرات من قبل؟? ?الآثار المترتبة على البيئة?
?ھل رصدت أي تغيير لأن اھتمامك ينصب على أوجه? ?يمكن إجراء ھذا التمرين في? ?ورفاھية البشر من جراء?
?الجلسة العامة من خلال الإجابة? ?تغير المناخ على خلفية?
?التعرض المتصلة بالمناخ؟? ?سياق الضغوط والقوى?
?بدون رفع تقرير أمام الجلسة العامة?.?? ?عن كل سؤال بشكل جماعي?.??
?إن كان الوقت المتاح محدودا? ?الدافعة الأخرى?
?كل مجموعة ترفع تقريرا بشأن أھم الآثار المترتبة? ?يمكن الإجابة عن بعض الأسئلة? ?تحديد صور الاستجابة?
?والإجراءات المعنية بالتكيف حسب ترتيبھا بالأولوية?.?? ?للتكيف وترتيبھا حسب?
?فقط من بين الأسئلة الأربعة?.??
?ركز على أربع قضايا أساسية من خلال أسلوب المائدة? ?الأولوية?
?المستديرة?:?? ?صياغة خطة تنفيذ?
?? .1?ضع قائمة بسياسات التكيف?.??
?? .2?ضع قائمة بالثغرات في القدرات التي تحتاج?
?إلى تطويرھا من أجل التنفيذ الناجح لسياسات?
?التكيف التي تم تحديدھا?.??
?? .3?ضع قائمة بالأولويات الأساسية لخريطة?
?الطريق لتنفيذ خيارات التكيف التي تم?
?تحديدھا?.??
?? .4?ضع قائمة بالتكلفة التقديرية للتكيف مقارنة?
?بتكلفة عدم التصرف للمساعدة تبرير ضرورة?
?العمل?.??
?*خذ في الاعتبار استخدام ھذا التمرين إذا كنت تقوم بتنظيم ندوة تدريبية مدتھا يوم ونصف اليوم? ،?أو إن قررت التغاضي عن أداء تمرينات?
?أخرى?.??
?الدليل التدريبي للتقييم البيئي المتكامل ?49??
