Page 23 - Module_9_AR
P. 23

?دورة حياة?  ?النحر?     ?مرافق?        ?الاجتماعية?
                  ?الاستزراع?        ?واستنزافه?
?الساحلي الخزانات?              ?انتقال الرواسب?
                      ?المائي?    ?إلى السواحل?

                                                ?المصدر?J?ger and Kok, 2008 :??

                  ?خطوة ? :3?الاستجابات – بالنسبة لتقييمات قابلية التأثر فقط )تعريف القدرات القائمة(?
                                              ?ما الذي يتم من إجراءات حيال ذلك وما مدى فعاليتھا؟?

?عادة تكون ھذه الاستجابات قياسات لا بد من أخذھا حتى يمكن التعامل مع الآثار? .?ويجب صياغة الاستجابات بطريقة تحد من أثر القوى الدافعة?
?والضغوط على النظم البيئية? ،?وتعظم من تحقيق الرفاھية لجميع البشر? .?ولكن من المھم التمييز بين استراتيجيات التأقلم وتلك المعنية بالتكيف? .?ففي?
?حين تقوض استراتيجيات التأقلم من قدرات البشر على الاستجابة للتھديدات المستقبلية? ،?فإن إجراءات التكيف تھدف إلى خلق استجابة تتسم بروح?
?الاستباقية من شأنھا المساعدة على بناء القدرات المستقبلية? .?وسوف نركز في الفصول الآتية على طريقة تطوير استجابات للتكيف مع الآثار?

                 ?المترتبة على تغير المناخ على خلفية سياق التحديات الأخرى التي تواجه التنمية? ،?وضرورة حماية النظم البيئية وبناء القدرات?.??

                                                                                                                 ?تمرين ?:2??
?كون مجموعات من ? 4-3?أشخاص? .?بناء على النقاش الدائر من التمرين السابق? ،?حدد نظاماً بيئياً أو منطقة ثم استكمل المھام الآتية?

    ?في غضون قرابة ربع الساعة مستخدماً صحيفة الأوراق القلابة لتدوين النقاط الأساسية? .?رجاء استعد للنقاش أثناء الجلسة العامة?.??

?حدد مواطن التعرض بالنسبة للمنطقة? /?النظم البيئية المختارة – الحالات والتوجھات الماضية والمستقبلية )واختر وجه تع ّرض واحد(?           ??.1??
                                                         ?– حدد الآثار المترتبة على النظم البيئية وخدماتھا وعلى رفاھية الإنسان?.??     ??.2??

?اكتب على الأوراق اللاصقة حساسيات الإنسان والنظام البيئي )مثل تدني مستوى التعليم? ،?والفقر? ،?والمرض? ،?والبنية التحتية الواقعة في?        ??.3??
?مناطق حساسة? ،?والزراعة القائمة على المطر? ،?وتفتيت النظام البيئي الخ? ،(...?والقوى الدافعة الأساسية والضغوط الرئيسية التي تسھم?          ??.4??
?في وقوع أوجه التعرض وأوجه الحساسية واستجابات التأقلم التي تم تحديدھا ثم الصقھا بجانب الآثار المدونة على صحيفة الأوراق?

                                                                                                                      ?القلابة?.??
           ?ما استراتيجيات التأقلم الأساسية والقدرات التي يستخدمھا الناس للاستجابة عند التعرض إلى عوامل معينة للحد من الآثار؟?
?راجع ما تم تحديده من الحساسيات والآثار واستراتيجيات التأقلم؛ ثم قم بصياغة بيا ٍن عن أكثر أنواع النظم البيئية والفئات السكانية?

                                           ?القابلة للتأثر بسبب شدة الحساسية والآثار والافتقار إلى استجابات تأقلم أو عدم فعاليتھا?.??

                                                                                       ?التركيز? :?المنطقة? /?النظام البيئي?
?)? .(1?أوجه التعرض? :?ا?ا?ت والتوجهات ? ا?اضي و? الوقت ا?اضر )مثل ا?فاف والفيضانات والتهطال الغزير على ف?ات قص?ة وحدوث ا?مراض(?

                              ?رفاهية ا?نسان?              ?? .2?ا?ثار على?:??
                                             ?النظم البيئية وخدمات النظام البيئي?

                                             ?? .3?أمثلة على استجابات التأقلم?

                                                  ?مدى قابلية التأثر للمنطقة?:??

?الدليل التدريبي للتقييم البيئي المتكامل ?14??
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28