Page 25 - Module_8_AR
P. 25
?تدريب?8?? ?جدول ? 2?القياسات المقترحة لإدارة العلاقات بفعالية?
?? 12-9?ديسمبر ?2013?? ?الأفراد?/?المجموعات المستهدفة المقترحة? ?القياسات المقترحة? ?السؤال الأساسي?
?اسم أساسي واحد على الأقل للقطاع? ?عدد الأشخاص الذين تم تحديدهم لكل مجموعة من مجموعات العلاقات?،?? ?هل تم تحديد صناع?
?والمجال الواحد?.?? ?بما في ذلك بعض الأسماء المحددة للجمهور المستهدف المحتمل الذي تم? ?القرار الأساسيين?
?تحديده?.??
?والمؤثرين المحتملين؟?
?لكل طرف فاعل مستهدف حدد ما? ?أنواع السلوكيات التي لوحظت (أنظر وحدة ? .)3?مثل?:?? ?ما التغييرات المهمة في?
?يلي?:?? ?? ?عدد صناع القرار المشتركين (الأفراد والمنظمات) في مجموعات البريد? ?تفكير وتصرفات صناع?
?القرار الأساسيين التى?
?? ?نوع السلوك الذي تتوقعه من? ?الإلكتروني ? /?تلقي النشرة الدورية بالبريد الإلكتروني?
?هذا الشخص? /?هؤلاء الأشخاص? ?? ?من يستلمون ويطلبون تقارير حالة البيئة? ?تمت ملاحظتها؟?
?? ?نوع السلوك الذي تود أن تراه? ?? ?من يتلقون الرسائل النصية القصيرة على الهاتف المحمول?.??
?? ?عدد ملفات ? PDF?التي يتم إنزالها من موقع التقييم البيئي المتكامل?
?? ?نوع السلوك الذي تحب أن تراه?
?للدولة?.??
?? ?[مأخوذ من منهجية ترسيم?
?النواتج?Carden et al.( ،?? ?أنماط السلوك البحثي الملاحظة (انظر وحدة ? ،)3?مثل?:??
??.])2001??
?? ?إدخال صناع القرار كلمات البحث الرئيسة بمحركات البحث بموقع?
?التقييم البيئي المتكامل الوطني?.??
?? ?عدد المستخدمين المستهدفين (من صناع القرار) الذين يحضرون أنواعاً?
?جديدة من الاجتماعات مستخدمين المفردات التي ترد بالتقييم البيئي?
?المتكامل أثناء حوارهم مع الإعلام?.??
?? ?يحصل صناع القرار على رسائل التقييم البيئي المتكامل من الإعلام?.??
?أنماط السلوك الفاعل الملاحظة (انظر وحدة ? ،)3?مثل?:??
?? ?عدد مرات الاتصال بالخبراء الفنيين للتقييم البيئي المتكامل من جانب?
?صناع القرار للتشاور بشأن الأنشطة المتعلقة بالميزانيات?.??
?أنماط السلوك المُطالب الملاحظة (انظر وحدة ? ،)3?مثل?:??
?? ?عدد مرات اتصال المستخدمين المستهدفين (أي صناع القرار) بقادة?
?عملية التقييم البيئي المتكامل للمطالبة أو للتعامل مع التغييرات التي?
?سوف يتم إدخالها على الدورة المقبلة للتقييم البيئي المتكامل?.??
?التقييم البيئي المتكامل ورشة عمل لأدوات إعداد التقارير الوطنية ?23??
