Page 41 - Module_6_AR
P. 41
?? 12-9?ديسمبر ?2013???تدريب?6?? ?تحديد الأهداف?
?الغرض?
?حدد الأهداف والمستهدفات الرئيسية بما في ذلك القيود أو العتبات التي يتعين تجنبها?.??
?المخرج (المخرجات)?
?قائمة مبدئية من القيود والموانع والأهداف والمستهدفات التي ستساعد في تحديد السيناريوهات?.??
?الخطوات?
?في سياق الموضوعات والسياسات التي يتم تناولها أشّر إلى أهداف محددة? .?بعض الأمثلة الشائعة تتضمن الوفاء بالأهداف?
?الإنمائية للألفية? ،?والإبقاء على الزيادة القصوى في المتوسط العالمي لدرجة حرارة السطح أقل من درجتين مئويتين? .?كن?
?واضحاً بشأن ما إذا كان القصد من هذا هو الحد أو التقييد من السيناريوهات التي يتم تناولها أم أنها ببساطة تعتبر أحد?
?المعايير التي سيتم على أساسها تقييم السيناريوهات?.??
?تحديد السياسات المحتملة?
?الغرض?
?تحديد السياسات التي سيتم تناولها في تمرين صياغة السيناريو?.??
?في سيناريوهات عدة? ،?تنشأ فرص وتهديدات واضحة? .?ويستجيب المجتمع لتلك الفرص والتهديدات بأساليب كثيرة? ،?من?
?بينها استجابات السياسات? .?إن إدراج استجابات السياسات هذه في السيناريو من شأنها أن يم ّكن المشاركين من التوقع?
?والإعداد للاحتمالات الممكنة?.??
?المخرج (المخرجات)?
?قائمة مبدئية بالسياسات المحتملة التي سيتم تناولها في السيناريو?.??
?الخطوات?
?عنى القسم السابق من هذه الوحدة باستكشاف تحليل السياسات في سياق السيناريوهات بشيء من التفصيل? .?وهذه?
?مسالة تم استكشافها هي الأخرى بصورة ما في الخطوات المشروحة أعلاه? .?وهي أيضًا جانب محوري في الوحدة الخامسة?
?(التحليل المتكامل للاتجاهات والسياسات البيئية)? .?ومن ثم ينبغي أن ترتكز هذه الخطوة على هذه الجهود? .?وعندئذ?
?يكون من المهم أن تكون هناك صراحة أكبر بشأن السياسات التي سيتم تناولها في تحليل السيناريو تسليماً بأن هذا?
?ينبغي ألا يشمل السياسات السابقة والقائمة فحسب بل أيضاً الخيارات المحتملة?.??
?التقييم البيئي المتكامل ورشة عمل لأدوات إعداد التقارير الوطنية ?39??
