Page 7 - Module_7_AR
P. 7

?الوحدة التدريبية رقم ?7??  ?صياغة مخرجات اتصال من خ ل التقييم?

                                                                                      ?المادة التدريبية?

                                                                     ?? .1?المقدمة وا ھداف التعليمية?

?تلقي ھذه الوحدة الضوء على سبل تطوير مخرجات مبتكرة للتواصل من أجل عملي ة التقي يم البيئ ي المتكام ل?،??
                                               ?كما يقدم خطوات عملية يمكن اتخاذھا للقيام بعملية النشر?.??

                          ?مع ا نتھاء من ھذه الوحدة بنجاح? ،?من المتوقع أن يكون للمشاركين القدرة على?:??

?إظھ ار المق درة عل ى رب ط المجموع ات المس تھدفة والمحت وى بم ا يق ع علي ه اختي ارھم م ن أش كال?
                               ?للعرض وقنوات للتواصل? ،?آخذين في ا عتبار الميزانية المحددة?.??

?وفھم أھم الخطوات المتعلقة بخطة النشر? ،?ودراستھا وتنفيذھا عل ى نح و م نظم? ،?وف ي الوق ت نفس ه?،??
                                ?اختيار أفضل مخرجات ا تصال وسبل الوصول إلى الجمھور?.??

?وتنظيم عملية ا نتاج وتوفير مطبوعات ورقية ووسائل إلكترونية وسبل عرض مرئية عل ى درج ة?
                                                                           ?عالية من الجودة?.??

      ?وإدراك أھمية عملية التوزيع?/?النشر? ،?مع التركيز الخاص على الوصول إلى وسائل ا ع م?.??

                                                                      ?ومن شأن المشاركين?:??

?وض ع اس تراتيجية قص يرة الم دى لمخرج ات ا نت اج والتوزي ع الخاص ة بعملي ة التقي يم البيئ ي?
                                                                                  ?المتكامل?.??

                                                                         ?ووضع خطة إنتاج?.??

                                                     ?وإيجاد مجموعة من مخرجات ا تصال?.??

                                                     ?استكمال القراءات والتمارين قبل انعقاد حلقة العمل?.??

?وعلى المشاركين إعداد قائمة تحتوي على مخرجات ا تصال التي تعاملوا معھا? ،?و?/?أو إحضار ما ھ و ق ائم أو?
                                 ?مبتكر من ھذه المخرجات المطبوعة أو ا لكترونية معھم إلى حلقة العمل?.??

?ويرجى من المشاركين إحضار أحدث تقرير ح ول حال ة البيئ ة الخاص ة ب دولتھم أو بمنطق ة اختصاص ھم ذات?
?الصلة? ،?إن كان ذلك متاحاً? ،?فض ً عن إحضار المنتجات ذات الصلة مثل الكتيّبات? ،?أو كت اب إحص ائي? ،?أو أي?

                     ?مواد مطبوعة أو إلكترونية أخرى تحتوي على مجموعة بيانات مبسطة ورسوم بيانية?.??

                              ?سوف تكون ھذه المواد مطلوبة عند تقديم العرض المرئي للبيانات ومناقشته?.??

                                                                   ?? .2?اختيار ما الذي سيجري إنتاجه?

?قبل أن يقع ا ختيار على نوعية المنتجات وشكلھا? ،?ربما يك ون م ن الحكم ة أن ترج ع إل ى أھ داف اس تراتيجية?
     ?التأثير )انظر الوحدة ? 3?لمزيد من التفاصيل(? ،?فھكذا? ،?تتاح أمامك نظرة عامة أكثر وضوحاً حول ما يلي?:??

                                                            ?القضايا البيئية التي تريد طرحھا?.??

                     ?وا شخاص والمجموعات التي يمكن أن يكون لھا تأثيرھا على ھذه القضايا?.??

                   ?والمعرفة التي ستنتج عن عملية التقييم البيئي المتكامل على المستوى الوطني?.??

?والفرص التي يمكن استغ لھا من أج ل الحص ول عل ى معلوم ات تعتب ر أساس ية بالنس بة ص حاب?
                                                              ?النفوذ من الجمھور المستھدف?.??

?الدليل التدريبي للتقييم البيئي المتكامل ?3??
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12