Page 15 - Module_8_AR
P. 15
?? 12-9?ديسمبر ?2013???تدريب?8?? ?الحكم?:??
?إن التقييم الإجمالي? ،?والاعتماد? ،?والرقابة على الجودة والمراجعات كلها أمثلة من التقييمات التي تتخذ من الحكم غرضاً لها?.??
?وهي تتبع الأسلوب الاستدلالي من خلال وضع معايير ومقاييس محددة يمكن من خلالها قياس الأداء? ،?عادة باستخدام?
?قياسات كمية? .?عادة ما يأمر بإجراء هذا النوع من التقييمات الرامية إلى إصدار حكم أطراف من الخارج (الجهات المانحة?،??
?على سبيل المثال)? ،?ويقوم مقيّمون من الخارج بأداء المهمة? .?يمكن أن يزيد هذا النوع من أنواع التقييم من مصداقية عملية?
?التقييم البيئي المتكامل أخذاً في الاعتبار حياده وموضوعيته?.??
?التحسين?:??
?إن التقييم البنائي والتقييم بغرض التمكين (? )Fettermann 1996?ووضع تصور للنواتج (?)Carden 2001??
?من بين أمثلة التقييمات الموجهة من أجل التحسينات أو التطوير? .?ويتركز الهدف من هذا النوع من التقييمات?
?على تحسين الأمور مع مرور الوقت? .?التقييم المعني بالتحسين يقوم على أساس استقرائي? ،?بحيث يطرح أسئلة?
?مفتوحة للتقييم? .?عادة ما يتولى هذا النوع من التقييمات مقيم من الداخل? ،?حيث يتولى المشاركون بمن فيهم بعض?
?المستخدمين الأساسيين إجراء التقييم? .?إن التقييم باستخدام أسلوب التحسين يجري اتباعه في تحليل نقاط?
?الضعف والقوة والفرص والمخاطر تحليل ? ،SWOT?وإدارة الجودة الشاملة ونظم الإدارة البيئية ومقياس الأيزو ?.14001??
?ويمكن أن يزيد هذا الأسلوب القائم على التحسين في التقييم من شرعية عملية التقييم البيئي المتكامل? ،?أخذاً في?
?الاعتبار تناوله لوجهة نظر المستخدم?.??
?مثل هذا النوع من التقييمات عادة ما يتم تطبيقه على الأنشطة الدورية مثل عملية التقييم البيئي المتكامل حيث يكون?
?التحسن المستمر من الأمور المتوقعة على مدارالوقت? .?يمكن أن يشتمل هذا التحسين على تغييراً في السلوكيات (أي?
?التواصل المتحسن)? ،?أو تغييراً في حالة البيئة (مثل تحسن جودة المياه)?.??
?بينما يركز رسم تصور عن النواتج (? )Carden 2001?على التغيرات في السلوك الإنساني والقيم والمهارات والمعارف? ،?كما?
?يقر بمدى تعقد دورة حياة الناتج? .?حيث تحتاج بعض النواتج (مثل التحولات المؤسسية) إلى عقود لكي تتطور تطوراً كاملًا?.??
?خلق المعارف?:??
?التقييم الموجه نحو تكوين المعارف? ،?وهو المتمثل في البحث العملي ودراسات الحالة والدروس المستفادة والتوصيات?
?بالسياسات? ،?بدأ يكتسب المزيد من الاهتمام مؤخراً نتيجة لقدرته على إخراج الأفكار المبتكرة والآراء الثاقبة بالنسبة?
?للمستخدمين? .?حيث يمكن أن تحسن المعرفة الناشئة من العمليات المعروفة? ،?وأن تحرز تقدماً غير مسبوق? .?يمكن أن?
?يأتي المقيم من الداخل أو الخارج? ،?ويشارك المستخدمون في جميع أطوار عملية التقييم? .?يمكن أن يزيد هذا النوع من?
?التقييم من وضوح العملية أخذاً في الاعتبار قدرتها المحتملة على خلق معارف جديدة يحتاجها المستخدم في اتخاذ القرارات?
?الملحة (?.)Bernd Siebenhüner 2005??
?وفي الواقع يمكن أن ينطوي التقييم الواحد على عناصر من الفئات الثلاث? .?ولكن للأغراض العملية يجب انتقاء منهجية?
?سائدة واحدة من البداية مع التركيز عليها? .?وبما أن عملية التقييم البيئي المتكامل تنوي التأثير على السياسات وعمليات?
?التقييم البيئي المتكامل ورشة عمل لأدوات إعداد التقارير الوطنية ?13??
