Page 36 - Module_8_AR
P. 36
?جدول ? :8?نقاط استرشادية عند استخدام أساليب جمع البيانات الشائعة للتقييم الذاتي? ?أبوظبي? ،?الإمارات العربية المتحدة??تدريب?8??
?استخدام الاجتماع عن بعد في الحوار?:??
?? ?عندما يكون الجمهور المستهدف في مناطق متفرقة?.??
?? ?عندما تتوافر معدات المؤتمر الهاتفي?.??
?استخدام أساليب المجموعات?:??
?? ?عندما تحتاج إلى وصف أكثر تنوعاً لفهم احتياجات العميل?.??
?? ?عندما تعتقد أن توافق المجموعة ضروريا للكشف عن المشاعر الكامنة?.??
?? ?عندما يتوافر لك ميسر ماهر وشخص يمكنه تسجيل البيانات?.??
?? ?عندا ترغب في معرفة رغبات الأطراف المعنية من خلال طاقة ملاحظة المجموعة (إما بتسجيل الفيديو أو المراقبة من وراء زجاج عاكس)?.??
?استخدام مراجعة المستندات والوثائق?:??
?? ?عندما تتوافر المستندات ذات الصلة?.??
?? ?عندما تحتاج إلى منظور تاريخي للقضية?.??
?? ?عندما لا تكون على معرفة كافية بتاريخ المنظمة?.??
?? ?عندما تحتاج إلى البيانات الأولية بشأن بعض العناصر المتصلة بالمنظمة?.??
?المصدر?.Lusthaus and others 1999 :??
?? 3-4?خطوة ? :3?حدد الأولويات ومدى تواتر الرصد والتقييم?
?يعتبر وضع الأولويات من الاعتبارات الأساسية في الانتهاء من مصفوفة التقييم الذاتي? .?أخذاً في الاعتبار القيود الزمنية?
?والمتعلقة بالموارد? ،?التي تعتبر جزءا لا يتجزأ من عمليات التقييم البيئي المتكامل على المستوى الوطني? ،?لن يكون من المتاح?
?رصد وتقييم كل شيء يعتبر له صلة? .?لذا يتعين أن يتم وضع أولويات للمؤشرات المطلوبة للرصد حتى تضمن إدراج أهم?
?المؤشرات بالعملية?.??
?وعلاوة على تحديد أولويات الرصد سوف يساعدك تحديد مدى تواتر الرصد لكل مؤشر وكل شخص مسؤول عن هذه?
?المرحلة في توضيح قدر الجهد المطلوب? .?عادة تتطلب مؤشرات العملية متابعتها من خلال دورة التقييم البيئي المتكامل?
?على أساس مدى تواتر يفي بغرض الإدارة الفعالة للمشروع? .?أما بالنسبة للمؤشرات التي تقيس التقدم نحو تنفيذ?
?استراتيجية التأثير فربما لا يتطلب الرصد المتكرر والمنتظم ولكنها تتطلب الرصد لعدد من السنوات عقب نشر وتوزيع?
?تقرير التقييم البيئي المتكامل الوطني وغيره من المخرجات? .?وذلك لأنه عادة لا بد من مرور العديد من السنوات حتى?
?تتمكن المعلومات الجديدة من التأثير على السياسات بطريقة مرئية ويمكن إثباتها?.??
?الرصد و التقويم و التعليم ? -?من أجل تحسين عملية التقييم وزيادة تأثيرها?34??
